Peran Media TIK Dalam Pembelajaran dan Peran Media TIK di Ranah Kognitif, Psikomotor , dan Afektif bagi Siswa
.jpg)
Belajar adalah pengalaman, pengetahuan yang berbentuk interaksi dengan orang lain atau lingkungannya. Dalam penelitian ini,belajar adalah suatu proses yang ditandai dengan perubahan pada diri siswa, dan perubahan itu merupakan hasil belajar yang melibatkan segi jasmani dan rohani yang menghasilkan perubahan perubahan dalam hal pengetahuan, pemahaman, ketrampilan, sikap dan tingkah laku, serta semua aspek yang ada dalam individu. Menurut paham Progresivisme Jhon Dewey ( Pahyono, 2004 : 4) : 1) Siswa belajar dengan baik apabila mereka secara aktif dapat mengkonsruksikan sendiri pemahaman mereka tentang apa yang diajarkan oleh guru. 2) Anak harus bebas agar bisa berkembang wajar. 3) Penumbuhan minat melalui pengalaman langsung untuk merangsang belajar. 4) Guru sebagai pembimbing dan peneliti. 5) Harus ada kerja sama antara sekolah dan masyarakat. 6) Sekolah progresif harus merupakan laboratorium untuk melakukan eksprimen. Hasil belajar siswa menur
